Poder Judicial

 

Formulario de Inscripción

 

 

Concurso “Buenas Prácticas en las Oficinas del Poder Judicial”

 

Nombre de la oficina y lugar.

 

Subproceso de Gestión de la Capacitación- Departamento de Gestión Humana

 

Nombre de los servidores que ejecutan la buena práctica. Equipo de trabajo de la Sección de Gestión de la Capacitación en coordinación con la Jefatura del Departamento de Gestión Humana. c. Nombre de la buena práctica.

 

Oficina pionera en la ejecución de cursos con la modalidad e learning. Entendida esta como parte de la modalidad a distancia en la que el proceso de autoaprendizaje se realiza mediante el acceso a un curso virtual, en la computadora, específicamente por medio de la Intranet, en el que se conjugan diferentes recursos didácticos y el objetivo principal es desarrollar o perfeccionar competencias personales y laborales. De esta manera se incursiona en una modalidad que se aleja de los principios o enfoques tradicionales, en los que la presencialidad es la base y la exposición magistral, la metodología por excelencia. El e learning dista mucho de este enfoque ya el sujeto no es pasivo sino que se convierte en un sujeto activo y constructor de su propio aprendizaje; y, en el contexto de educación de personas adultas, su bagaje intelectual y experiencia previos son indispensables para la asimilación de los nuevos conocimientos, adquisición de habilidades, destrezas o cambios de actitudes, según sea el objetivo de la capacitación. En el enfoque andragógico adoptado radica la diferencia de los sistemas tradicionales de enseñanza, con los actuales enfocados en el aprendizaje y en nuestro caso en el autoaprendizaje y, por ende, en la persona frente al ordenador.

 

Descripción detallada de la buena práctica.

 

En el año 2005, surge el Subproceso de Gestión de la Capacitación como resultado de una serie de esfuerzos institucionales para remozar la estructura organizativa de la Gestión Humana en el Poder Judicial, ya que una adecuada e integrada administración de recursos humanos en el Poder Judicial constituye una fortaleza estratégica para la consecución de diferentes objetivos plasmados en los planes de orden institucional que sin lugar a dudas tienen que ver con la participación de todos los servidores judiciales en una búsqueda constante por lograr la máxima constitucional de “justicia pronta y cumplida”.

 

La decisión de crear el Centro Virtual de Capacitación Capacítate se fundamentó en las características específicas del Poder Judicial (dispersión geográfica de las oficinas y despachos, avance tecnológico y la necesidad de maximizar los recursos humanos y económicos) y, además, en las siguientes razones:

 

Se reduce el tiempo de capacitación.

 

Se favorece el proceso de aprendizaje mediante la combinación de diversos recursos didácticos (audio, imagen, animaciones, casos, ejercicios de autoevaluación, juegos, diseño gráfico amigable y criterios de “usabilidad”¹ bien definidos). En otras palabras, presenta una interfaz de navegador sencilla, ligera, eficiente y compatible.

 

 Se fomenta la autodidaxia².

 

“Usabilidad” se refiere a facilitarle la manipulación del curso virtual a la persona usuaria, por medio de una interfaz simple y con códigos simples que favorezca la ejecución del curso.

 

Entiéndase como sinónimo de autoformación que implica el arte de instruirse a uno(a) mismo(a), sin facilitador(a) o tutor(a). Con la adquisición de una plataforma educativa más robusta se pretende mediar con un(a) facilitador(a) los procesos de aprendizaje, cuando se tengan los recursos para ello.

 

 Es asincrónica, es decir, está disponible ininterrumpidamente durante el periodo de la oferta, lo cual permite a los servidores y las servidoras judiciales disponer del tiempo que más les convenga para su ejecución.

 

 Disminuye costos debido a que no hay necesidad de desplazarse, lo cual implica que no hay erogaciones por viáticos y sustituciones.

 

 Se aprovechan al máximo los recursos tecnológicos del Poder Judicial.

 

 Se desburocratiza la capacitación ya que se reducen trámites administrativos, como la gestión de permisos ante el Consejo Superior.

 

 Se realiza un cambio de la cultura organizacional puesto que el proceso conlleva la necesidad de la alfabetización tecnológica y se propicia la pérdida del temor hacia la tecnología en general.

 

 Se desarrollan habilidades cognoscitivas, además de la autodidaxia, ya que están diseñados de una manera que se favorece el análisis, la reflexión, la sensibilización, la capacidad de síntesis, de abstracción y de inferencia, entre otras.

 

 Facilidad para dar seguimiento y evaluar el progreso: el sistema nos permite visualizar el avance de cada persona y si culmina exitosamente el proceso.

 

 La matrícula se realiza por medio de un sistema automatizado, cuando se efectúa una convocatoria.

 

En el nivel departamental, como el Subproceso de Gestión de la Capacitación está adscrito al Proceso de Desarrollo Humano, ha adoptado una filosofía de desarrollo integral de nuestros servidores y servidoras mediante el fortalecimiento o la adquisición de competencias que incidan en el plano laboral y personal, por ejemplo, hemos diseñado programas de cursos virtuales que hemos agrupado en módulos denominados: Vida sana y Un trabajo equilibrado. Estos esfuerzos pretenden coadyuvar con el cumplimiento de la filosofía más global aún del concepto de Gestión Humana que caracteriza actualmente a nuestro departamento, el de Desarrollo Humano y en un nivel micro el de nuestra filosofía como subproceso.

  

El Subproceso de Gestión de la Capacitación del Departamento de Gestión Humana está concebido como un centro de capacitación, formación, innovación, creatividad, con procesos de investigación, acción cooperativa y colaborativa. Por eso, nos hemos abocado a dar un uso intencional del aprendizaje a nivel individual, grupal y del sistema para transformar la organización en general, de manera que satisfaga progresivamente a todas las personas involucradas.

 

La meta de este Subproceso de Gestión de la Capacitación es potenciar el aprendizaje en los servidores y las servidoras judiciales para que por medio de la formación, capacitación, actualización, motivación y sobre todo la autonomía, ubiquen, por su eficaz labor, al Poder Judicial de Costa Rica a la vanguardia del resto de poderes que administran justicia.

 

 

Oferta actual de cursos virtuales:

 

Oferta de cursos del Plan de Capacitación 2008 aprobado por Consejo Superior, con su respectiva descripción³:

 

 Cabe resaltar que las primeras ofertas se hicieron con la modalidad de alquiler de licencias de Skillsoft, sin embargo, actualmente todos los cursos han sido diseñados a la medida del Poder Judicial y corresponden a los que se enuncian en el cuadro anterior.

 

Nombre del curso	Descripción
Curso virtual de inducción	Por medio este curso se busca que las personas
	de recién ingreso al Poder Judicial se incorporen
	a la cultura organizacional, de manera que
	conozcan sus particularidades (estructura),
	deberes y derechos.
Servicio Público de Calidad	Reconocer la importancia de la persona usuaria,
	sus derechos y los deberes del servidor en su
	atención, reflexionar sobre los beneficios de una
	actitud positiva hacia el trabajo y aprender a
	enfrentar situaciones particulares	y como
	tratar a personas con alguna discapacidad,
	extranjeras, indígenas y otras.
¿Cómo liderar un servicio	Permite inferir el impacto de la humanización en
público de calidad?	la atención al público, conocer las cualidades que
	definen a un buen líder y las acciones a tomar en
	la conducción de grupos de trabajo. También
	revela la importancia de evaluar el desempeño
	propio y del  personal; distinguiendo posibles
	obstaculizadores  del  servicio  público  y  como
	convertirlos en experiencias positivas.
Administración del Tiempo.	Enseña a administrar el tiempo personal y
	laboral, analizando factores como la
	productividad, adicción al trabajo y el estrés.
	Además muestra las causas más comunes de la
	pérdida del tiempo y se señalan las prácticas que
	permiten aprovecharlo de mejor forma.
Reuniones Efectivas	Describe la importancia que tienen las reuniones,
	sobre todo para el entrono laboral. Se identifican
	los factores y elementos que las tornan inefectivas
	o de provecho.
Trabajo en Equipo	Ilustra el concepto de trabajo en equipo. Señala
	las características que lo hacen efectivo y exitoso,
	así como aquellas que aumentan su potencial.
Inteligencia Emocional	Examinar el concepto de la inteligencia emocional
	y su relación con la interacción humana,
	identificar las personas con altos niveles de
	inteligencia emocional y los elementos de su
	personalidad.
El Poder de la Motivación	Explica en que consiste la motivación y cual es su
	relación con la conducta. Describe el ciclo
	motivacional y sus efectos sobre el ser humano.
	Muestra cómo la sociedad moldea a las personas
	y cómo estas se motivan de formas diferentes.
Yo me llevo bien con mi jefatura	Muestra como el encargado de oficina es un ser
... ¿y usted?	humano igual a todos los demás, con virtudes y
	defectos. Enseña como entablar discusiones
	positivas y brinda consejos para mantener una
	buena relación con la jefatura.
Actitudes adecuadas para	Aprender a diferenciar entre el “ser y el tener”,
administrar el dinero	identificar principios básicos para una adecuada

 

 

 

	administración del dinero y cómo enfrentar las
	conductas consumistas.
Las deudas	Capacita a las personas en la elaboración de
	planes personales y familiares de control de
	gastos. Señala las buenas prácticas para
	disminuir las salidas de dinero y los elementos de
	un sistema de control financiero.
El costo del dinero	Muestra cuando una deuda es adecuada o no.
	Describe las ventajas y desventajas de
	endeudarse.
	Ilustra el funcionamiento de las tarjetas de
	crédito y la forma adecuada de utilizarlas.
Una vida sana	Señala algunos factores decisivos para alcanzar
	una vida sana, centrándose en elementos como la
	alimentación y el ejercicio físico para mejorar la
	condición del cuerpo y combatir el estrés.
	Conduce a la reflexión de aspectos de la vida y
	del ambiente que pueden ayudarle a vivir en
	armonía.
Viviendo con valores	En este curso se brindarán los conocimientos
	básicos para invitar a las personas a reflexionar,
	sobre la importancia de la convivencia en
	sociedad. También permitirá la identificación de
	los elementos de la responsabilidad social y el
	significado de los valores sociales.
Vida en Pareja	El hombre y la mujer tienen la necesidad de ser
	independientes y buscar su identidad; sin
	embargo, de manera simultánea expresan
	también la exigencia de unirse para compartir,
	disfrutar y afrontar diversas situaciones y
	experiencias. El curso provee los elementos para
	que la persona pueda generar un balance
	adecuado entre estas dos necesidades.
Acoso Laboral	Diversos investigadores han manifestado que en
	algunos ambientes laborales se están
	presentando situaciones, en las que una persona
	o grupo de personas, utiliza la violencia
	psicológica en forma sistemática durante un
	tiempo prolongado sobre otras personas, esto con
	vistas su aniquilación o destrucción psicológica y
	por lo tanto, a obtener su salida a través de
	diferentes procedimientos. El curso permite
	explorar la definición de acoso laboral, para
	distinguir los casos en que estaría presente, así
	como los tipos de acoso, las condiciones para que
	se haga presente y los efectos en las víctimas; por
	último, muestra algunas estrategias para su
	prevención y solución.
Hostigamiento Sexual	¿Qué es el sexismo? ¿Qué son las brechas de
	género? ¿Cuáles son las características del

 

 

	hostigamiento sexual? ¿Qué hacer? ¿Qué indica
	la ley? ¿Qué establece el reglamento? Estas y
	otras interrogantes serán aclaradas durante esta
	capacitación, para así buscar la promoción de un
	ambiente laboral más pacífico, equitativo y sano
	que, permita el desarrollo personal en forma
	integral de los servidores y servidoras judiciales.
Género Un camino hacia la	Género, socialización del género, patriarcado,
equidad	equidad, igualdad, discriminación, entre otros,
	son conceptos que desarrollaremos en este curso.
	Por medio de estos entenderemos por qué la
	sociedad nos condiciona a adoptar ciertos
	patrones y ha definido características, roles y
	estereotipos tanto para la mujer como para el
	hombre, los cuales obstaculizan nuestro
	desarrollo pleno, han producido sistemas sociales
	no equitativos y afectan nuestra convivencia
	diaria.
	La categoría de género se constituye en el eje
	transversal que permite entender las relaciones
	de poder que median en todas las relaciones
	sociales y junto con la promoción de los derechos
	humanos buscan democratizar la vida cotidiana
	de todas las personas.
Todas y todos somos	Todas las personas, en algún momento de
igualmente diferentes.	nuestra existencia, hemos sido objeto de
Aprendiendo acerca de la	discriminación, ya sea por cuestión de género,
diversidad.	etnia, edad, credo religioso, discapacidad,
	apariencia física, etcétera.
	Un tipo particular de discriminación producto de
	la ignorancia, el prejuicio, el miedo y otros
	factores, es el que sufren las personas con
	discapacidad, la cual se constituye en una
	negación implícita o explícita de servicios básicos
	como los de educación, salud, trabajo,
	transportes, recreación y hasta el de justicia; en
	síntesis, se actúa en contra de la Declaración
	Universal de los Derechos Humanos, en la cual se
	reconoce que todas las personas somos iguales en
	dignidad y gozamos de idénticos derechos.
	Por medio de este curso, usted como servidora o
	servidor judicial comprenderá esta situación,
	valorará la diversidad y adquirirá herramientas
	útiles para el manejo de situaciones que
	involucren población con discapacidad. Todo esto
	contribuirá a que usted adquiera una visión
	integral del gran mundo diverso en que vivimos.
	Adelante, procuremos ser mejores cada día.

 

 

Cursos que están en proceso de elaboración:  PJ Editor

 

Sistema de Gestión de Despachos Judiciales

 

Sistema Costarricense de Información Jurisprudencial Control Interno

 

 

Impacto observado en la solución del problema.

 

 

El impacto observado se presenta en varias vertientes:

 

 

Cobertura del programa: muchas veces está condicionada a las posibilidades tecnológicas de cada región, pero se ha ampliado en gran medida.

 

Personas matriculadas en cada oferta.

 

 Personas que culminan exitosamente el proceso, al punto de ejecutar hasta más de un curso en cada oferta, ya que se brinda esta oportunidad.

 

 Motivación intrínseca para el aprendizaje.

 

 Crecimiento personal lo cual redunda en la aplicación práctica de los cambios actitudinales y el desarrollo de habilidades en el ámbito laboral.

 

 Crecimiento laboral mediante la aplicación de conocimientos técnico-operativos en el desempeño del puesto.

 

  Gran expectativa en la convocatoria a las matrículas abiertas.

 

 Aumento de ofertas anuales de cursos de matrícula abierta.

 

 Ofertas con matrícula cerrada para la satisfacción de las necesidades específicas de oficinas o despachos particulares que lo han solicitado.

 

 Coordinación de acciones conjuntas de capacitación y cumplimiento de objetivos específicos de varias comisiones u oficinas: Contraloría de Servicios, Secretaría Técnica de Género, Comisión de Accesibilidad y el BID.

 

Mecanismo de medición del éxito de la práctica propuesta.

 

Cobertura del programa, en orden de implantación:

 

I Circuito Judicial de San José Edificio de Pérez Zeledón

 

Edificio de Alajuela Edificio de Cartago Edificio de Heredia

 

II Circuito de San José Santa Cruz

 

Ciudad Judicial, San Joaquín de Flores Turrialba

 

En proceso, las demás oficinas y despachos judiciales del país, aunque en la convocatoria hemos tenido participantes de otras zonas como Sarapiquí, San Carlos, Limón, entre otras.

 

 Crecimiento de matrícula abierta hasta llegar en este momento (julio 2008) a un total de 2210 de personas registradas en el sistema, que han ejecutado uno o más cursos virtuales. Cada convocatoria ha tenido participación entre 200 a 600 personas.

 

 Un 65% de las personas matriculadas culminan exitosamente el proceso de aprendizaje, lo cual representa un hito en la aprobación de cursos con la modalidad a distancia.

 

 La motivación, la expectativa en las ofertas, el crecimiento personal y laboral lo percibimos por medio de consultas telefónicas y comentarios espontáneos expresando beneplácito por la creación del programa virtual y sus beneficios.

 

 Actualmente se está llevando a cabo la cuarta convocatoria y se espera llegar a ocho en este año.

 

 Se han realizado ofertas de convocatoria cerrada con la Contraloría de Servicios, Juzgado Contencioso Administrativo, Juzgado de Pensiones Alimentarias y Juzgado Civil de

 

Hacienda de Asuntos Sumarios (los últimos tres pertenecientes al II Circuito Judicial).

 

Cada vez son más frecuentes las consultas, la asesoría y la coordinación con comisiones, otras unidades de capacitación, oficinas y despachos que quieren solventar una necesidad de capacitación con la modalidad virtual.

 

Como corolario de lo anterior es importante mencionar que se están haciendo importantes acciones para migrar a la plataforma adquirida e instalada actualmente llamada Moodle, la cual es un software libre, que permite enriquecer los procesos de aprendizaje y nos brinda la posibilidad de dar un salto cualitativo en la oferta académica que ahora tenemos a disposición y que está en proceso de diseño.

 

También, indicar, que las autoridades y el Departamento de Tecnología de la Información nos han apoyado en la iniciativa de que las personas usuarias de nuestros servicios de capacitación tengan acceso a nuestros cursos no solo vía Intranet sino por Internet, lo cual amplía las posibilidades de minimizar aún más las barreras de espacio, tiempo y de cobertura por motivos tecnológicos.

 

Ámbito al que pertenece: Jurisdiccional (Derecho privado, Derecho público y Derecho social), Administrativo o Auxiliar de Justicia).

 

La buena práctica pertenece al ámbito administrativo.

 

Fecha desde la cual se ejecuta la práctica, sin perjuicio que sea nueva, siempre y cuando se esté aplicando.

 

Se ejecuta desde el 2006 y su práctica ha tenido sostenibilidad, auge y fortalecimiento hasta la actualidad.

 

Para culminar queremos extender nuestro agradecimiento al apoyo que hemos encontrado a nivel departamental, órganos decidores del Poder Judicial por medio del Consejo Superior y Corte Plena; pero, sobre todo a las personas usuarias que muestran entusiasmo y nos alientan con sus correos con frases de felicitación, agradecimiento y los mejores deseos de que este proyecto continúe con los bríos con que fue asumido en sus inicios.

 

 Las prácticas propuestas pueden ser inscritas por medio del correo electrónico Banco de Buenas Prácticas” (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) o pueden dirigirse al fax: 2295-43-83.

 

 

 

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